kompetansemålgssh

Dette læremiddelet er beregnet på elever som går i 10. klasse. Derfor har vi valgt å se nærmere på hva elevene skal kunne når de er ferdige med tiende klasse.
 * ~ [[image:forside3.jpg width="146" height="103"]] ||~  || [[image:tilbakeknapp1.jpg width="179" height="100" align="left" link="Til Læreren2 gssh"]][[image:hjemknapp2.jpg width="202" height="95" link="Til Læreren gssh"]][[image:neste2.jpg width="153" height="90" link="grunnleggendeferdighetergssh"]] ||||~   ||
 * [[image:charlieog_geisha.png width="152" height="950"]] |||||||| =Kompetansemål-etter 10. årstrinn =

**Muntlige tekster** I vårt læremiddel vil muntlige tekster, sentralt innebære at elevene skal lage en muntlig fortelling gjennom film. Dette innebærer at eleven må være bevisst på hvordan han/hun tilpasser språket til mottaker og formålet med teksten. Å lytte og tale er et gjennomgående tema i læremiddelet, fordi teksten er sammensatt av bilde, lyd og video. Eleven skal selv lære hvordan lyd kan brukes som et virkemiddel i film. Flere oppgaver i læremiddel legger også opp til gruppearbeid og helklassesamtaler. På denne arenaen kan man utnytte en utvikling i elevens muntlige ferdigheter.

**Skriftlige tekster** Skriftlige tekster handler om kommunikasjon. Eleven skal utvikle en skrive og lesekompetanse. Dette digitale læremiddelet består av sammensatte tekster. Det betyr at eleven må lære å orientere seg mellom bilde, skrift og lyd. Elven vil utvikle skrivekompetanse ved å fullføre oppgavene og skrive en egen fortelling, et manus og et storyboard. De lærer hvordan de må tilpasse teksten sin til mottaker gjennom bilde, lyd og tekst.

"Det er også lagt vekt på elevens evne til å lese ulike tekster på ulike måter, både for å lære og for å oppleve, samt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver." (Kunnskapsløftet)

Sammensatte tekster er et utvidet tekstbegrep, der bilde, lyd og skrift er satt sammen og lager et samlet uttrykk. I dette læremiddelet skal eleven selv lage en film som er satt sammen av disse elementene.
 * Sammensatte tekster **

||