Læreren-als


 * [[image:sla-laererbanner3.png width="800" height="137"]] ||
 * **__Grunnleggende ferdigheter __**

Hovedområdet muntlige tekster dreier seg om muntlig kommunikasjon, det vil si å lytte og tale og utforskning av muntlig tekst. Sentralt er utvikling av ulike språklige roller og sjangere og forståelse for hvordan man tilpasser språk og form til mottaker og til formål med teksten. Å lytte og tale er en del av hverdagens omgangsformer og er sentralt for sosial og kulturell kompetanse og for estetisk utfoldelse og opplevelse.
 * __Muntlige tekster __**

Hovedområdet skriftlige tekster dreier seg om skriftlig kommunikasjon, det vil si å lese og skrive norsk. Lesing og skriving er parallelle prosesser  i den enkeltes læringsforløp. Eleven utvikler skrivekompetanse gjennom å skrive og lese og lesekompetanse gjennom å lese og skrive. Dette skjer gjennom arbeid med ulike sjangere på bokmål og nynorsk med økende krav til forståelse for sammenhenger mellom tekstenes form og funksjon. Det arbeides med å stimulere til lese- og skrivelyst og –evne og til å utvikle elevenes lese- og skrivestrategier i en sammenhengende progresjon gjennom hele det 13-årige løpet. Det er også lagt vekt på elevens evne til å lese ulike tekster på ulike måter, både for å lære og for å oppleve, samt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver.
 * __Skriftlige tekster__ **

“Hovedområdet sammensatte tekster viser til et utvidet tekstbegrep der tekst kan være satt sammen av skrift, lyd og bilder i et samlet uttrykk. Det innebærer arbeid med tekster som bildebøker, tegneserier, aviser, reklame, nettsider, sangtekster, film og teater. Hovedområdet fokuserer både på opplevelse, kristisk vurdering og analyse av sammensatte tekster og egen produksjon" (LK06: 8).
 * __Sammensatte tekster __**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kompetansemålene i LK06 sier noe om hva elevene må kunne etter å ha <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">jobbet med sammensatte tekster. Etter å ha jobbet med denne nettsiden skal elevene kunne: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kunne alle kjennetegn i sakprosasjangeren biografi. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Gjenkjenne en sammensatt tekst <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Reflektere over hvordan vi påvirkes av lyd, språk og bilder. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Bruke ulike medier, kilder og estetiske uttrykk til å lage en egen sammensatt tekst eller film.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Det skal ifølge //Kunnskapsløftet// arbeides med 5 grunnleggende ferdigheter i alle fag på alle skolens trinn: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lesing <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Skriving <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Muntlig <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Regning <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Digitale ferdigheter

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">I tillegg til hovedmål og kompetansemålene vil elevene ved å bruke denne <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">nettsiden være innom fire av de fem grunnleggende ferdighetene:

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Å kunne uttrykke seg muntlig <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Å kunne uttrykke seg skriftlig <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Å kunne lese i norsk <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">media type="custom" key="9304326" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Å kunne bruke digitale verktøy <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">media type="custom" key="9310326" ||
 * [[image:Hovedside.jpg link="Hovedside-als"]] [[image:Lærerramme.jpg link="Undervisningsforslag-als"]] [[image:Hvorfor_ikt.jpg link="IKT-als"]] [[image:Lærerramme2.jpg link="Kriterier-als"]] [[image:Lærerramme3.jpg link="Tilpasset-opplæring-als"]] [[image:Lærerramme4.jpg link="Lenker-als"]] [[image:Lærerramme5.jpg link="Kilder-als"]] [[image:nettverkskartramme-als.jpg link="Nettverkskart-als"]] ||